CompetentCity: ontmoetingsplaats voor mbo-professionals uit den lande. Voorafgaand aan het evenement maken we op deze plek alvast kennis met enkelen van hen. Deze keer: Jos Nabuurs.

Wie ben je?
‘Mijn naam is Jos Nabuurs. Ik ben beleidsmedewerker Onderwijs bij Rijn IJssel in Arnhem. Daar houd ik me onder andere bezig met het coördineren van de doorstroom van vmbo naar mbo. We zijn afgelopen jaar gestart met een project waarbij we de kwalitatieve en kwantitatieve gegevens over onze deelnemers terugkoppelen naar hun oude vmbo-school. Meten is weten! Ook zijn we sinds drie jaar bezig met een project waarbij we HAVO4-leerlingen die niet op hun plek zitten een oriëntatie op het mbo aanbieden. Zij lopen een paar dagen mee op een mbo-instelling, doen een beroepskeuzetest en krijgen een gesprek met een loopbaanadviseur. Allemaal met het doel om hen niet te laten uitvallen. En het werkt! 95 procent van de leerlingen die voor een mbo-opleiding kiest, volgt die opleiding een jaar later nog steeds.’

Ben je al eerder op CompetentCity geweest?
‘Ik ben de laatste twee keer geweest. Ik vond het beide jaren erg informatief: ik kreeg veel te zien, te horen en te lezen. Ik kan me herinneren dat ik afgelopen jaren naar workshops over aanwezigheidsregistratiesystemen en keuzebegeleiding ben geweest: thema’s waar ik op dat moment mee bezig was. Er is altijd wel iets van mijn gading bij. Dagvoorzitter Tom van ’t Hek (dit jaar weer aanwezig, red.) vind ik altijd erg goed: hij is goed geïnformeerd en weet wat er speelt. Dat gold afgelopen jaar niet voor René van der Gijp, die niet eens de moeite nam om over het onderwijs te praten.’

Mogen we je dit jaar op CompetentCity ontmoeten?
‘Jazeker! Ik heb me ook al opgegeven. Ik ga naar inspiratiespreker Jelle Jolles, de hersenwetenschapper. Wat verwachten wij van kinderen? En staat dat niet haaks op wat wij van ze mogen verwachten? Ik ben wel benieuwd wat hij vertelt over de manier waarop we in het onderwijs in moeten spelen op de resultaten van zijn onderzoeken. Ook hoop ik op CompetentCity iets over sociale media in het onderwijs te mogen leren. Ik ga me in ieder geval op een later moment goed op de dag voorbereiden: anders loop je er op zo’n groots evenement maar verloren bij. En dat zou zonde zijn!’